Requião diz que PDE é “revolução na história da educação do Paraná" 19/02/2009 - 10:58
O governador Roberto Requião disse nesta quarta-feira (18) que o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) é uma “revolução na história do Paraná”. Ele participou, em Curitiba, da formatura dos 1.096 professores da primeira turma do PDE, que oferece educação continuada nas universidades e faculdades estaduais do Paraná aos professores da rede de ensino. O programa deve formar mais 1,2 mil professores em 2009. Em 2010, 2 mil docentes devem participar dos cursos oferecidos pelo PDE.
“O PDE só é possível pela parceria entre órgãos públicos, universidades e pelo comprometimento dos professores. É um exemplo para o País. Conseguimos um entendimento sobre um projeto político e pedagógico, e com ele avançamos muito, e avançamos juntos”, disse o governador, aplaudido em pé pelos participantes da solenidade, que lotaram o grande auditório do Teatro Guaíra.
“A especialização dos professores pelo PDE representa um ganho para o sistema educacional do Paraná e uma grande oportunidade de especialização para os professores, que podem se dedicar em tempo integral aos estudos durante o primeiro ano do curso. No segundo ano, eles tem 25% da carga horária livre. Nunca consegui entender porque um professor tinha de ficar a vida inteira numa sala de aula, sem a possibilidade de uma formação continuada”, explicou.
“Os reitores das universidades estaduais compreenderam o propósito do Governo do Paraná e se integraram ao maravilhoso projeto do PDE, entre tantos outros. A informatização teve participação da Celepar, de professores e técnicos da Universidade Federal do Paraná. Conseguimos construir uma sinergia, conseguimos avançar juntos”, disse o governador.
Requião lembrou que ainda é preciso consolidar o PDE na estrutura legal do Estado. “Estamos vendo o início de uma transformação, que tem de ser consolidada por emenda constitucional ou lei complementar. Determinei a criação de cursos específicos, com professores contratados para este fim, para que o PDE não seja interrompido por futuros governos que não compreendam, em sua integridade, a importância da educação e dos professores do Estado. Isso já aconteceu muitas vezes no Paraná”, argumentou.
A secretária da Educação, Yvelise Arco-Verde, lembrou que o PDE promove a troca de conhecimentos entre o ensino básico e o ensino superior públicos, o que torna a aprendizagem constante. “É mais uma conquista da nossa educação, mais um desafio vencido por nós. Os formandos fazem parte de um novo momento da educação paranaense, de um marco nas políticas públicas do Paraná”, afirmou.
A secretária da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Lygia Pupatto, lembrou que o PDE começou a ser formulado em 2003, com participação e esforço do ex-secretário Maurício Requião. “É um projeto de mão dupla. Os professores do ensino básico saem contemplados, e os 140 cursos de licenciatura das nossas universidades públicas se aprimoraram pela convivência com esses professores. São 600 professores das nossas universidades que se envolveram de corpo e alma no processo”, disse.
“Estamos fazendo uma revolução no Paraná. A educação, afinal, é uma só, dividida em níveis para que organicamente possamos trabalhar. Mas os níveis precisam se comunicar, e essa é uma visão pioneira. Em médio prazo, teremos o melhor ensino público do Brasil”, avaliou Lygia.
“O que temos aqui é um programa ousado, arrojado, que deu certo. O primeiro reflexo do PDE são professores mais animados, com brilho no olhar Os reflexos na educação vão aparecer a médio e longo prazo”, falou a coordenadora estadual do PDE, Simone Bergman.
“O PDE só é possível pela parceria entre órgãos públicos, universidades e pelo comprometimento dos professores. É um exemplo para o País. Conseguimos um entendimento sobre um projeto político e pedagógico, e com ele avançamos muito, e avançamos juntos”, disse o governador, aplaudido em pé pelos participantes da solenidade, que lotaram o grande auditório do Teatro Guaíra.
“A especialização dos professores pelo PDE representa um ganho para o sistema educacional do Paraná e uma grande oportunidade de especialização para os professores, que podem se dedicar em tempo integral aos estudos durante o primeiro ano do curso. No segundo ano, eles tem 25% da carga horária livre. Nunca consegui entender porque um professor tinha de ficar a vida inteira numa sala de aula, sem a possibilidade de uma formação continuada”, explicou.
“Os reitores das universidades estaduais compreenderam o propósito do Governo do Paraná e se integraram ao maravilhoso projeto do PDE, entre tantos outros. A informatização teve participação da Celepar, de professores e técnicos da Universidade Federal do Paraná. Conseguimos construir uma sinergia, conseguimos avançar juntos”, disse o governador.
Requião lembrou que ainda é preciso consolidar o PDE na estrutura legal do Estado. “Estamos vendo o início de uma transformação, que tem de ser consolidada por emenda constitucional ou lei complementar. Determinei a criação de cursos específicos, com professores contratados para este fim, para que o PDE não seja interrompido por futuros governos que não compreendam, em sua integridade, a importância da educação e dos professores do Estado. Isso já aconteceu muitas vezes no Paraná”, argumentou.
A secretária da Educação, Yvelise Arco-Verde, lembrou que o PDE promove a troca de conhecimentos entre o ensino básico e o ensino superior públicos, o que torna a aprendizagem constante. “É mais uma conquista da nossa educação, mais um desafio vencido por nós. Os formandos fazem parte de um novo momento da educação paranaense, de um marco nas políticas públicas do Paraná”, afirmou.
A secretária da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Lygia Pupatto, lembrou que o PDE começou a ser formulado em 2003, com participação e esforço do ex-secretário Maurício Requião. “É um projeto de mão dupla. Os professores do ensino básico saem contemplados, e os 140 cursos de licenciatura das nossas universidades públicas se aprimoraram pela convivência com esses professores. São 600 professores das nossas universidades que se envolveram de corpo e alma no processo”, disse.
“Estamos fazendo uma revolução no Paraná. A educação, afinal, é uma só, dividida em níveis para que organicamente possamos trabalhar. Mas os níveis precisam se comunicar, e essa é uma visão pioneira. Em médio prazo, teremos o melhor ensino público do Brasil”, avaliou Lygia.
“O que temos aqui é um programa ousado, arrojado, que deu certo. O primeiro reflexo do PDE são professores mais animados, com brilho no olhar Os reflexos na educação vão aparecer a médio e longo prazo”, falou a coordenadora estadual do PDE, Simone Bergman.